Förderung von Selbstwirksamkeit und Selbständigkeit (nach Müller 2021)

Erprobung von Selbstständigkeit und kein voreiliges Eingreifen

Kinder können ihre Selbstständigkeit in ganz alltäglichen Situationen erproben und üben, z. B. beim selbstständigen Anziehen. „Welcher Schuh gehört an welchen Fuß? Wie bekomme ich einen Knopf durch das Knopfloch?“ Bei der Auseinandersetzung mit den Anforderungen des Alltags lernt das Kind, sich selbst zu helfen. Greifen Sie nicht voreilig ein, wenn etwas nicht auf Anhieb oder auf die Schnelle klappt (z. B. wenn der linke Schuh zuerst am rechten Fuß landet). Lassen Sie dem Kind Zeit, Dinge auszuprobieren und wiederholte Versuche zu machen.
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Tipps, Tricks und altersgemäße Entscheidungsmöglichkeiten

Fragen Sie nach, ob Sie dem Kind einen Tipp geben oder Trick zeigen dürfen. Akzeptieren Sie gleichermaßen ein Ja und ein Nein als Antwort. Bieten Sie dem Kind überschaubare, altersgemäße Entscheidungsmöglichkeiten an.
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Lob und Vermeidung von Vergleichen

Loben Sie Ihr Kind, wenn es Fortschritte macht. Versuchen Sie Vergleiche mit anderen Kindern zu vermeiden und würdigen Sie die individuelle Entwicklung Ihres Kindes.
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klare Regeln

Auch die Festlegung von klaren Regeln kann die Selbstständigkeit und Selbstwirksamkeit unterstützen, da diese den Kindern Sicherheit und Orientierung geben und dadurch Ängste vermeiden.
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Weiterführende Informationen …

… zum Thema „Persönlichkeitsentwicklung und Selbstständigkeit“ finden sich im Internet, z. B. auf der Seite des Online-Familienhandbuchs, herausgegeben vom Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP): https://www.familienhandbuch.de/babys-kinder/bildungsbereiche/selbststaendigkeit/index.php

Weitere konkrete Ideen …

… zur altersangemessenen Förderung der Selbstwirksamkeit und Selbstständigkeit (z. B. an welchen Entscheidungen kann das Kind beteiligt werden, welche Aufgaben kann es eigenständig übernehmen) können im Austausch mit den Eltern gesammelt und diskutiert werden.